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Apresentação Hacktown 2024 - IA na Educação


IA na Educação - Hacktown 2024 - Apresentação de W. Gabriel - Foto de Samira Santiago
Apresentação de W. Gabriel no Hacktown 2024 - Foto de Samira Santiago

Slides da apresentação realizada no Hacktown 2024 sobre IA na Educação, de forma prática e com exercícios que potencializam o trabalho pedagógico com utilização do artefato IA no processo.



É importante aqui ressaltar que o processo de sublimação em forma de música dentro do contexto educacional pode ser extremamente enriquecedor e transformador. A sublimação, no sentido psicológico, refere-se à canalização de impulsos ou sentimentos em atividades criativas e socialmente aceitas. Quando aplicada à educação, especialmente através da música, essa prática pode proporcionar aos alunos uma maneira saudável e produtiva de expressar suas emoções e desenvolver habilidades cognitivas e emocionais.


Na sala de aula, a música pode atuar como um meio poderoso para a sublimação, permitindo que os estudantes transformem sentimentos como ansiedade, frustração ou até mesmo entusiasmo em algo construtivo. A música oferece um espaço seguro para a expressão emocional, ao mesmo tempo em que promove o desenvolvimento da criatividade, do raciocínio lógico e da sensibilidade artística.


Além disso, a música no processo educacional pode ajudar a criar um ambiente de aprendizagem mais dinâmico e engajador. Ao integrar a música em atividades educacionais, os educadores podem facilitar a memorização de conceitos, melhorar o foco e a concentração dos alunos, e incentivar a colaboração e o trabalho em equipe. Em essência, a sublimação através da música não apenas enriquece o aprendizado, mas também contribui para o bem-estar emocional dos estudantes, ajudando-os a canalizar suas energias de maneira positiva e construtiva.

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